acertijos matematicos dificiles con respuesta
acertijos con respuestas

Matematicos dificiles


 

Actualizado 27 - 10 -2020

La magia de resolver acertijos matematicos dificiles es parte de nuestra herencia genética: nacemos para buscar respuestas .
Absorberse en acertijos matemáticos puede ser una muy buena manera para que alguien olvide sus problemas.Los acertijos matematicos dificiles disparan tus neuronas.

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¿Si 1/2 de 5 es 3, entonces ¿qué es 1/3 de 10?

Respuesta
4 (piensa en las proporciones)

Lucas ha sido contratado para pintar los números del 1 al 100 en cien apartamentos. ¿Cuántas veces tiene que pintar el 6?

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Respuesta
20 veces. (6, 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76,86, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67,68, 69, 96)
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Tienes dos libros. Uno de ellos está boca abajo y el otro girado hacia ti. ¿Cuál es la suma de la primera página en cada libro?

 

Respuesta
2. La primera página de cada libro es la página número 1 independientemente de cómo estén orientadas. 1 + 1 = 2
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¿Qué dos números enteros dan el mismo resultado  si se multiplican entre sí que si se suman?

Respuesta
1, 2 y 3 dan el mismo resultado cuando se multiplican entre sí que cuando se suman
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Si tienes 30 calcetines blancos, 22 calcetines negros y 14 calcetines azules esparcidos por el suelo en la oscuridad ¿Cuántos tendrías que coger para obtener un par de pares?acertijos matematicos dificiles con respuesta

Respuesta
4. Una vez que coges 4 definitivamente tendrás 2 del mismo color

¿Cuanto es 40 dividido por 1/2, más 15?

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Respuesta
95. Dividir por 1/2 es lo mismo que multiplicar por 2. Entonces 40 * 2 + 15 = 95

Usa los números 2, 3, 4 y 5 y los símbolos + y = para construir una ecuación verdadera.Nota:cada uno debe usarse exactamente una vez y no se pueden usar otros números o símbolos

 

Respuesta
3² = 4 + 5
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Un caballero llega a un castillo donde su novia está atrapada. El castillo está rodeado por un foso cuadrado de 10 metros de ancho (forma un cuadrado alrededor del castillo). El caballero solo tiene dos tablas de 9 metros de largo para cruzar el foso. ¿Podra cruzar el foso ?

Respuesta
Coloca una tabla en la esquina del foso (donde se juntan dos lados) y coloca la otra perpendicular a ella para formar una ‘T’ en la esquina que le permite cruzar el foso y salvar a su amada.
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Un hombre camina en línea recta 50 pies, en 50 segundos. Le tomó el doble de tiempo recorrer la misma línea de regreso. ¿Por qué?

Respuesta
Tuvo que caminar hacia atrás

Un hombre va a trabajar tomando una ruta de autobús muy larga, subiendose a diferentes autobuses muchas veces.Primero, se sube al autobús número 60, luego al autobús número 12, luego al autobús número 240, luego al autobús número 48. ¿A qué dos autobuses iría luego?

Respuesta
Bus 960, luego bus 192. El patrón es el número del bus multiplicado por 20, luego dividido por 5
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Si 2 = 8 , 3 = 27 , 4 = 64 y 6 = 216, ¿Qué significa 9?acertijos matematicos dificiles con respuesta

 

Respuesta
9 = 729, 9x9x9 porque cada número se multiplica por potencia de 3
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¿Cuanto suma la mitad de 2 + 2?

Respuesta
La mitad de 2 es 1 + 2 = 3
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Si estoy comprando 9 por € 1, 18 por € 2, 125 por € 3 € y 1222 por € 4 ,Entonces ¿Qué estoy comprando?

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Respuesta
€ 1 por dígito


Un estanque con una dimensión de 6m por 3m estará lleno de nenúfares dentro de exactamente 30 días. Cada día se duplicará la cantidad de nenúfares. Primer día 1, segundo día 2, etc. … ¿En qué día va a quedar llena la mitad del estanque?

Respuesta
29º día

¿Puedes encontrar el número positivo más pequeño de modo que si mezclas los dígitos del número en un orden en particular, el número mezclado se convierte en el doble del número original?

Respuesta
125874 => 251748

251748 es dos veces el 125874 y tiene los mismos dígitos 1,2,4,5,7 y 8

Al usar los números 8,5 1 y 1 exactamente una sola vez y con la ayuda de operaciónes básicas (+, -, /, *), ¿Puedes formar una expresión con un valor de 10? Nota: los paréntesis están permitidos

Respuesta
8 / (1-1 / 5) =10

Encuentra el año perdido en la serie a continuación.

1997 – 1999-? -2011- 2017- 2027


Respuesta
2003. Explicación: Es una serie de números primos

¿Puedes encontrar un número tal que si multiplicas ese número por 1 o 2 o 3 o 4 o 5 o 6, el número resultante contiene los mismos dígitos (por supuesto en un lugar diferente)

Respuesta
142857
Explicación:
142857 * 1 = 142857
142857 * 2 = 285714 142857
* 3 = 428571 142857
* 4 = 571428 142857
* 5 = 714285 142857
* 6 = 857142 Nota: Dichos números se llaman números cíclicos
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¿Es posible? Eliminar uno de once y convertirlo en diez .Eliminar uno de nueve y convertirlo en diez.

Respuesta
Sí, es posible en números romanos.
9 = IX
10 = X
11 = XI

Así, al eliminar uno de 9, obtienes 10 y al eliminar uno de 11, obtienes 10 de nuevo


Tienes que organizar 6 números: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de manera que el resultado sea 278. Puedes usar las expresiones matemáticas básicas:(+, -, /, *).También puedes usa paréntesis. Sin embargo, no puedes usar un mismo número dos veces. Puede usar o no los seis números, pero no puede unirlos.No puedes usar 6, 5 y 4 como 654.¿Puedes resolverlo?


Respuesta
Como referencia, hemos dado una solución a continuación. (1 + (3 + 4 * 5) * 6) * 2 (pero hay mas )

¿Cuál es el siguiente término en la siguiente secuencia 1 – 2 – 2 – 4 – 8 – 32?

Respuesta
256.Cada término se obtiene del producto de los dos anteriores (8×32 = 256)

¿Cómo anotar exactamente 38 puntos lanzando 3 dardos válidos?acertijos matematicos dificiles con respuesta

Respuesta
 5-13-20

Un niño tiene seis años y su hermana tiene tres veces su edad. ¿Cuánto tiempo le llevara tener el doble de edad que la del niño ?

Respuesta

Seis años.La hermana ahora tiene 18 años, por lo que tiene 12 más que su hermano. Tendrá el doble cuando el niño tenga 12 años 

Dos personas contaron durante 1 hora todos los paseantes que pasaron junto a ellos por la acera. Una los contaba desde la puerta de su casa, y el otra, yendo y viniendo por la acera.
¿Quién contó más paseantes?

Respuesta

Las dos contaron el mismo número de paseantes. El lugar en que se encontraban para contar no es relevante.

¿Cual es la logica de estas operaciones matematicas ?
6 + 4 = 210
9 + 2 = 711
8 + 5 = 313
5 + 2 = 37
7 + 6 =?

Respuesta

113.El ultimo termino se construye con la resta de los dos terminos y luego la suma de los mismos  

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Acertijos matematicos dificiles con respuesta Beneficios

Algunos acertijos matematicos dificiles nos dan la oportunidad de practicar matematicas recreativas como una forma de integrar conceptos matemáticos y de logica sin miedo.

Mas Acertijos  Para pensar

En las últimas dos décadas, la investigación en neurociencia y ciencias cognitivas ha proporcionado evidencia creciente que correlaciona la creatividad con la inteligencia académica, social y emocional. El juego de solucionar acertijos matematicos puede ayudar al cerebro a desarrollar las funciones lógicas requeridas para un aprendizaje exitoso de las matemáticas y las ciencias en general.

Durante los años escolares, especialmente entre las edades de 8 a 18 años, la fase más rápida de maduración tiene lugar en la corteza prefrontal. Este es un momento crítico durante el cual el cerebro está desarrollando las funciones practicas del individuo. Estos incluyen juicio, análisis crítico, inducción, deducción, demora de gratificación inmediata ,por objetivos a largo plazo, reconocimiento de relaciones (simbolismo, conceptualización), priorización, evaluación de riesgos, organización y resolución creativa de problemas.

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Se estima que una quinta parte de los adultos posee habilidades de aritmética por debajo del nivel básico necesario para situaciones cotidianas . La capacidad matemática es crucial para el éxito en las sociedades occidentales y las habilidades matemáticas pobres tienen un mayor impacto en las oportunidades de vida que la alfabetización pobre .

El pensamiento matemático construye el cerebro, al igual que el entrenamiento con pesas construye los músculos. La disciplina mental y el pensamiento claro son necesarios para dominar los conceptos matemáticos.

La practica de las matemáticas trata de hacer conexiones y ver patrones . El pensamiento concreto y abstracto requerido por la matemática construye los músculos del cerebro, lo que a su vez lo prepara para otras actividades de la vida cotidiana y tambien académicas. El estudio y la practica de las matemáticas es en realidad un trampolín para aumentar la inteligencia general.

Todos sabemos que Leonardo da Vinci era un artista talentoso. Lo que la mayoría de las personas no saben,que él también era un matemático brillante.Leonardo usó el concepto de conectividad, para crear cuadernos llenos de ideas, fórmulas y teorías que estaban muy avanzadas para su tiempo.La receta secreta para la apreciación de las matemáticas incluye la motivación interna para aumentar la inteligencia en lugar de la motivación externa de usarla algún día.Aunque en la vida diaria un razonable manejo de las matematicas nos ayuda en general y nos hace hasta ahorrar dinero.

Las matemáticas entrenan el cerebro mientras construyen conexiones y vías neuronales que hacen que el cerebro sea más fuerte para cualquier otra tarea. Estas vías sirven como bloques de construcción para innumerables intereses y temas creando la base para el pensamiento sistémico.Desarrollando la capacidad de analizar y resolver problemas.Estimulando la mente para trabajar en tareas desconocidas con confianza.Desarrollando habilidades de secuenciación críticas para llegar a resultados precisos o conclusiones lógicas. Promover la precaución y el cuidado al pensar descifrando problemas matemáticos complejos para llegar a una respuesta precisa.

Aprender a través del ensayo y error para integrar diferentes principios para llegar a una conclusión lógica.Estos son recursos cognitivos que podemos aprovechar de inmediato, independientemente de que edad tengamos y cual sea nuestra profesion.

Una de tantas formas de practicar las matematicas es con acertijos matematicos dificiles ,con sus correspondientes respuestas.

Los acertijos matematicos dificiles en general construyen habilidades de razonamientos concretos, razonamiento espacial y razonamiento lógico. Agudiza la mente y ayuda a eliminar el pensamiento difuso.Las matemáticas son un regalo para equiparnos con el fin de comprender mejor el mundo .

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